如何美化自己的简历_教育背景篇

2020-03-23 18:12:00
双面
原创
387
摘要:前几期我们分析了写简历时信息冗杂如何筛选重点的问题。那么今天我将从有效信息过少如何进行拓展的角度来讨论。

       前几期我们分析了写 简历时信息冗杂如何筛选重点的问题。那么今天我将从有效信息过少如何进行拓展的角度来讨论。

       当你没有与求职岗位相关的经历(如,实习经历,项目经历等)时,可以考虑加入你的校园经历,丰富你的 简历内容。那么校园经历又该如何写呢?写 简历时涉及的校园经历主要分两种:校园活动经历和校园获奖经历,具体如下分析。

一、活动经历三步走

      描写校园活动经历具体分三步走:第一步写背景,第二步写做法,第三步写结果。背景即校园背景、活动背景等;做法即你做了什么,如何做;结果即活动效果如何,收获什么等。那么应该如何写呢?

       有读者写道:“大学艺术中心,干事,组织游园会”这样的描写虽然符合三步走原则,但是实际上却大错特错。具体应该描述为:“游园会是我校最受学生喜爱的传承经典文化的活动之一,在活动中我参与组织和宣传工作,联合10个学生会部门,20个社团200名表演者即2000 名观众,成为我校最成功的一届游园会。”运用数字将成果集体化,表现效果更强。

二、获奖经历三讲究

        一是讲究干净利落,同一年份获奖经历整合为一行,不重复出现相同年份。如,“2017 获大学生数学建模全国一等奖 全国科技作品竞赛二等奖 ”二是讲究重点突出,比较有说服力的获奖经历和比较重要的获奖经历。如,“”2016年获xx 学院全国奖学金,本年度全院唯一获得者”。三是讲究时间倒叙,条理更加清晰。如“2019 获优秀毕业生奖;2018 获高教社杯一等奖奖;2017 年蓝桥杯一等奖

       当然,以上内容仅限于没有求职岗位相应的实习经历、兼职经历或项目经历,如果有过与求职岗位相应的经历的话,则无需过多描述,一笔带过即可。

 


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